《學學嘴學學鼻》在前兩季，透過古典樂曲演繹與知名童謠改編，陪伴孩子在耳熟能詳的悠揚樂聲與豐富多元影像中自然習得客語；而來到第三季，我們調整節目長度，希望以簡單卻也溫柔的方式去延續這一季。透過節目，想帶給孩子，除了語言學習，更是一個關於生活、想像力與節奏的有趣互動。
展開想像與小丑學語
背景色彩可以繽紛，也可以沉穩。我們重新調整棚內色彩，讓孩子觀看上更舒服，讓主持人能更融入背景其中。此外，兩位主持人不只是演出者，我們加強兩位性格設定，透過角色設定的性格強化，帶著孩子一起發揮想像力，演繹出抽象的物體與場景，有橫著走的螃蟹、有口渴想喝水的花朵，還有肚子痛搶著上廁所的有趣內容，我們邀請孩子一起發現想像力可能無限大，一起沉浸每集有趣的故事內容。
語言與節奏融入身體裡
以幼幼客語闖通關的教材作為每集企劃的基底參考，節目的詞語句子嘗試從孩子的日常生活出發，詞彙不死背，讓孩子反覆咀嚼不無趣，學習使用更容易。並且為了增強客語詞彙記憶，我們製作了簡單好記的旋律與節拍加強，讓不斷重複的旋律進入耳朵裡、融入腦海裡，讓全身上下的細胞都充滿有趣旋律的音樂分子。
時間雖短卻深刻的陪伴
我們深知孩子的目光有多珍貴，所以透過節目時間短，但多集數的設定，試圖在孩子有限的專注力裡，塞進最豐富的趣味。延續前兩季那種對語言與歡樂的堅持，我們努力以最友善、最有趣的方式，帶領孩子在觀影中玩樂説客語。
