「一定要照課表走，才叫學習嗎？」這不是大人丟給孩子的問題，而是少年們真實確切說出口的疑惑，正是因為這個問題，《自學，學到哪裡去？》這個想要更廣泛討論「自主學習」的節目才會出現。
這是一個為青少年製作的節目。我們關心的不是成績排名，也不是哪一條升學路線比較安全，而是當一個人開始對世界產生強烈好奇時，他能不能找到屬於自己的學習方式。
記錄每個摸索學習的過程
節目跟著主持人亦恩，走進不同少年的生活現場，有人練跑酷、有人做機器人、有人拍影片、有人當志工、有人熱愛潛水，這些題目和能力看起來各不相同，但背後都有一個共同點：他們不是被安排去學，而是自己選擇去學習。
當然，自學並不浪漫。節目裡拍到的，有很多的卡關、失敗、懷疑，還有一再重來。我們拍到孩子第一次意識到「原來我沒那麼厲害」的瞬間，也拍下他們在挫折後，默默調整方法、重新出發的過程。因為對這個年紀來說，學習本來就不只是吸收知識，更重要的是重新認識自己。
負責本身就是成熟的學習
亦恩在節目裡並不是全能的示範者。他反而學得慢、學得歪，甚至得接受同齡青少年的指導。這樣的設定正是節目的核心，因為《自學，學到哪裡去？》不是紀錄一個「做得到」的人，而是在拍一個「摸索中」的人。
節目的街頭訪問，讓不同年齡的人說出他們對自主「學習」的看法。有人嚮往，有人不解，不同的聲音都被保留，因為在成長的過程中，本來就不斷面對來自社會的各種質疑與期待。
身為製作人，我很清楚，這個節目不會給出標準答案。我們也不想告訴少年「你一定要自學」。我們更想陪他們確認：當你願意為一件事情負責，願意為選擇承擔後果，那本身，就是一種成熟的學習。《自學，學到哪裡去？》邀請你，一起看看這些少年，如何在世界裡，慢慢走出自己的路。
不是每一步都確定，但每一步，都算數。
